BORRADOR del PLAN
DE AUTOFORMACIÓN en Permacultura hasta marzo 2012:
Criterios ‘consensuados’ durante
el 4º Encuentro (4 Diciembre 2011 en Torrelaguna):
·
Miércoles de 2 horas en Madrid: 2 Módulos
de Conocimiento/teoría de 30’ cada uno + 2 espacios 30’ de Diseño a
continuación del módulo para aplicar en nuestra finca en Torrelaguna.

·
Domingos de 10.00 a 20.00? en Torrelaguna:
Por la mañana, precedida por dinámica de
diseño 30’ práctica 4 horas vinculada a la teoría del miércoles si se puede, y
si no necesidades de la finca. Por la tarde,
evaluar la práctica + repasar diseño + dinámica grupal + hoja de ruta.

·
Tratar de ajustar los módulos teóricos
impartidos mes a mes a la estacionalidad que rija en la naturaleza.

·
No tener prisa, profundizar en el conocimiento
de la Permacultura año a año y esperar a 2013 a abrirnos al público en cuanto a
formación en PC.

·
(Tras reunión en Madrid miércoles 14/12/11) Nos
planteamos la posibilidad de combinar la autoformación según Plan de Estudios a
presentar el 8 enero, con cursos intensivos que den expertos a los que
contratemos.

I -Plan de
Estudios en detalle para INVIERNO:
Domingo 8 ENE’12/ 10:00 a 15:30h y
15:30 a 20:00h
Objetivo Encuentro: Confeccionar Plan de
Autoformación 2012 consensuado en grupo.
& Paloma (1 hora): Filosofía de la PC: Ética y Vivencia en lo
personal y cotidiano.
& Práctica que tenga que ver con
necesidades de la finca (3 horas.)
&--Consensuar y confeccionar Plan de Estudios 2012 (incluir criterios de
organización y de didáctica). (1h 30’).
--Pausa comer 1
hora aprox. –
& Susana (1 hora ): Principios de Diseño en detalle(los básicos).
& En grupo, aprobación y firma del
Documento del Círculo Constituyente. Incluye Anexo: Áreas de Estudio y
responsables autoasignados (1 hora).
&
Celebración con aportaciones lúdicas (1 hora) y Hoja de Ruta (30’). Personas
que imparten módulos 1 y 2.
Miércoles 18 ENE’12/ 19:30h.
1er
Módulo: (Área Vivienda y Energía): Bioconstrucción 1: Aislamiento. (ver doc. 6 págs. de I.
Caballero). 30´+ 30´, teoría y diseño.
2º Módulo: (Área Nutrientes): Fertilidad
del Suelo: los 4 Principios de Agricultura Natural (ver ‘Revolución de la
Brizna de Paja’ de M.Fukuoka). 30’ + 30’, teoría y diseño.
Domingo 5 FEB’12/ 10 a 15.30h y 16.30
a 20h.
Prácticas que tengan que ver con
AISLAMIENTO Y FERTILIDAD SUELO: 30’ Presentación y hacer grupos + 4 horas +
evaluar 60’. --pausa comer 1 hora aprox.—
& Pablo P. (Dinámica 2 horas): Paseo de Observación(30’) + Rondas 15/20’ en pequeños grupos (principales
áreas de estudio – 60’) + puesta en gran grupo (30’).
--Consigna: PRINCIPIO 1 DE DISEÑO DE HOLMGREEN: “OBSERVA E
INTERACTÚA”¿Qué me evoca este espacio?,
¿Cómo me gustaría que fuera después de transformarlo? (INCORPORAR NUESTRAS
ASPIRACIONES Y DESEOS).
(1h):
Dinámica de Cohesión/Disfrute grupal y (30’) Hoja de Ruta, a modo de asamblea.
Personas que imparten módulos 3 y 4.
Miércoles 15 FEB’12/19:30h.
3er
Módulo: (Área Vivienda y Energía): Bioconstrucción 2: Sistemas básicos de
calefacción (no leña) 30’ + 30’,
Teoría y Diseño.
4º Módulo: (Área Nutrientes): Semilleros e
Invernadero. 30’ +30’, Teoría y Diseño.
Domingo 4 MZO’12/ 10 a15.30h y 16.30
a20h.
Prácticas que tengan que ver con
calefacción por compost y Semilleros.
--pausa
1 hora comer aprox—2 Personas en equipo (Módulo transversal de 2 horas): El proceso de Diseño (según B.Mollison y G.Bell; Artículo de Ecohabitar
de A.Scotti). (1h explicación y 1h
de dinámica participativa en pequeños grupos).
(1h): Dinámica de Cohesión/Disfrute
grupal y (30’) Hoja de Ruta, a modo de asamblea. Personas que imparten módulos
5 y 6.

Miércoles 14 MZO’12/ 10 a 15.30h. y
16.30 a 20h.
5º
Módulo: (Área Recursos Naturales): Sta ‘keyline’ o línea de puntos llave
(Yeomans).
6º Módulo: (Área Nutrientes): Insectos
benéficos y adventicias útiles.

II-
Plan de Estudios a grandes líneas para los siguientes 3 trimestres:
PRIMAVERA.- Módulos
Teoría 7 a 12: --Asertividad individual, Toma de
decisiones grupal. --Sistemas de Depuración de aguas usadas y Letrina seca. --Técnicas/ejemplos
de Construcción ligera o Autoconstrucción. – Energías Renovables: Eólica e
Hidráulica (microturbina). --Asociación de hortalizas entre sí y con plantas
auxiliares y aromáticas. -- El Huerto Instantáneo en Zona 1.

VERANO.-
Módulos Teoría 13 a 18: --Resolución
de conflictos: Distintos enfoques. --Vergel de Frutales y plantas comestibles
para animales en Zona 2. – Sistemas de riego y técnicas de Acolchado. –
Energías Renovables: Solar y Geotermia. – Medidas antiincendios en casa y
paisajes comestibles. -- Grupos de consumo y Soberanía alimentaria.
OTOÑO.- Módulos Teoría 19 al 24: --Manejo de pequeñas aves de corral: gallinas y patos. – Energías
Renovables: Biomasa (leña, biogás..). –
Cosecha y técnicas de almacenaje de alimentos. – Técnicas principales de
restauración vegetal. -- Arboledas productivas y forrajeras en Zonas 3 y 4. --
Ecoaldeas en PC y las Iniciativas de Transición Local.

Nota: Mantenemos como Módulo Transversal continuo
“El Proceso de Diseño” (que incluye el trabajo con Mila como cliente a partir
de Abril), a realizar la tarde de cada
domingo, durante 2 hora al mes.

& Propuesta-Borrador presentada por
Pablo Palomino©


(Área de Vivienda y Energía):

(Área de Nutrientes y Paisajes comestibles):

(Área de Recursos Naturales):

(Área de Educación y Comunidad):