1er Principio: Observa e interactúa

                    Almorox, 22 de Abril de 2012                   

PRACTICAS DE OBSERVACION DEL LUGAR:
Leer  el  Paisaje                                                       

Encuentro del grupo e intercambio de inquietudes, abrazos y risas.

Una vez en la finca, paseamos por toda su superficie identificando la flora, fauna (divisamos un conejo y varias madrigueras, también vimos cacas de animales pequeños ya secas, posiblemente roedores y cacas de cabras y/u ovejas). Observamos las características del terreno: orientación, recursos del sitio, energías externas, inclinación o elevación.

Analizamos los elementos a incluir en la finca: la casa, el invernadero, el huerto, el gallinero, los tanques de reserva de agua, el montón de abono, las colmenas, el área para trasplantes, el bosque para leña, la represa, el estanque para acuacultura, las cortinas vegetales cortaviento, el establo, caseta de aperos, la leñera, la casa de huéspedes, pastos, cercas vivas, camas de lombrices, etc.

Propuesta para la próxima práctica: realizar el diseño en un papel para que estos elementos puedan moverse hasta que ellos trabajen en dirección hacia la obtención de la mayor ventaja. En el caso de cada elemento, podemos basar nuestras estrategias de vinculación bajo estas preguntas:

¿Cuáles son los usos de los productos de este elemento particular que sirven a las necesidades de los otros elementos?

¿Qué necesidades de este elemento son suplidas por otros elementos?

¿Dónde está el elemento incompatible con los otros elementos?

¿Dónde beneficia este elemento a otras partes del sistema?

Para que las cosas trabajen adecuadamente debemos recordar que:

·         Los ingresos que necesita un elemento son proveídos por otro elemento del sistema; y

·         Los egresos que necesita un elemento son utilizados por otros elementos (incluidos nosotros mismos)

Realizar una planificación eficiente de energía: Planificación de zonas.

Análisis de red de funcionamiento: planificación de sectores.

Algunos factores para dibujar en el plan básico:

·         El sector con peligro de fuego

·         Los vientos fríos o perjudiciales

·         Los vientos calientes o polvorientos o salinos

·         El bloqueo del paisaje-vista indeseada.

·         Los ángulos del sol en invierno y verano (Carta solar)

·         La reflexión de los estanques (espejos de agua)

·         Las áreas donde pueden ocurrir inundaciones

Para enfatizar estas reglas básicas de energía tenemos:

·         Ubicaremos cada elemento (planta, animal o estructura) de manera que cumpla por lo menos con dos o más funciones.

·         Cada función importante (colección de agua, protección del fuego) se cumple en dos o más maneras.

·         Los elementos se ubican según la intensidad de uso (Zonas), control de energías externas (Sectores), y el flujo eficiente de energía (inclinación o conexión).

Una vez hecho este análisis sabremos que cada componente esta puesto en buen sitio por 3 razones: por su relación a los recursos del sitio, a las energías externas y a la inclinación o elevación.

Resumiendo, no debe existir ningún árbol, planta o estructura o actividad que no esté ubicado según este criterio.

Próxima fecha de encuentro: Puente de Mayo.

Bibliografía:

Introducción a la Permacultura, Bill Mollison.

Hola a tod@s. Este domingo 22 nos reunimos en Almorox para presentar el terreno. Como era la segunda vez que íbamos nos perdimos y nos toco dar la vuelta hasta que dimos con el camino que nos llevaba a la finca.

Una vez en la finca la recorrimos y estuvimos observando la flora y fauna (nada mas llegar vimos un conejo) también estuvimos en busca de agua subterránea con las varas y bajamos a ver el arroyo al que no pudimos acceder por la densa vegetación (solo llego el perro).

Estuvimos hablando de las plantas que tenemos y su uso también hablamos de la colocación de la casa según el feng-shui. A todos los pareció bien el terreno y con muchas posibilidades de hacer un buen diseño, Así que lo primero que vamos a hacer es observar.

Comimos y nos volvimos pronto para no pillar atasco.

Ah tambien lleve la rocket stove. aunque no la usamos ni terminamos.

En fin pasamos un muy agradable Domingo como siempre aprendiendo un montón.
Hasta la próxima......

Foto finca de Almorox

                                                                                 Norte

Sur

Hola compis coloco aquí la foto de la parcela para ir haciendo posibles diseños de la finca.

Susana y yo hemos hecho un croquis muy básico de la colocación de la casa, huerto, bosque comestible, depósitos de agua, espiral de aromáticas, gallinero y cuadra para cabras esperamos vuestras ideas para realizar un diseño para una vida sostenible en la finca.

Carta solar

Nos vemos pronto

ACTA reuinión en La Casita del Arroyo, Torrelaguna. 11.Marzo.2012

Presentes: Mila, Pablo Martin, Raúl, Nacho, Rosa, Danilo, María

No se hizo lectura del orden del día pero esta era la idea:
- 10:00 Bienvenida
- 10:30 Compostero      
- 15:00 comida
- 16:00 – 18:00 Higuera
- 18:00 – 19:00 Propuestas para el siguiente miércoles / Evaluación

La mayoría teníamos que volver a Madrid antes, por lo que anulamos la práctica de la Higuera y adelantamos la evaluación.


Comenzamos sacando y leyendo las cartas del tarot.


PRÁCTICA COMPOSTERO
Sacamos las maderas para hacernos una idea del material del que disponíamos.
La cliente escogió como lugar la parte de atrás de la casa porque, entre otras cosas porque está cerca de la casa y no entorpece en la entrada y salida, a todos nos pareció un buen lugar.
Se despejaron las zarzas y hierbas y se colocaron los palés haciendo un compostero de 3 partes.  Algo así:


*pared sur de la casa*
________
|    |    |    |
|__|__|__|


Como los palés están formados por varias tablas que dejan espacio entre ellas consideramos que estaría aireado por los laterales, aunque tal vez no lo suficiente, por lo que en vez de colocar los restos orgánicos directamente sobre el suelo, pusimos una base de palos para que quedasen cámaras de aire también abajo. 
Se trajo los restos orgánicos que llevábamos acumulando hasta entonces, pusimos estiércol de caballo como primera colonia, añadimos hojas secas para dar carbono y lo humedecimos. Nos dio la impresión de que había más cantidad de carbono que de nitrógeno. Tapamos todo con hierbas secas. Quedamos e que si venían lluvias Mila se encargaría de cubrirlo, aunque al estar en contacto con el suelo el agua de sobra filtraría.


Comimos, reímos, cantamos, bailamos, y seguimos con el compostero.


ACUERDOS TOMADOS
1.-La próxima reunión de teoría será el 21 de Marzo a las 19:30 en casa de Nacho, si Nacho no pudiese ofrecer la casa iríamos a la oficina de Mila. Podemos llevar bañador a casa de Nacho para darnos un baño después de la reunión.
2.- El próximo miércoles cada uno, además de llevar releído el tema de intercultivos, llevará distintos tipos de asociaciones para intercultivos y decidiremos cuales llevaremos a cabo en la huerta. También decidiremos las zona dónde cultivar, lo ideal sería llevar un plano de la finca y señalizar un huerto de sobra y otro de sol. 
3.-Tenemos que decidir si solo queremos  hacer huerto experimental con distintas asociaciones o si también queremos cultivar para llevarnos productos.
4.- El calendario de los próximos encuentros:
Torrelaguna - 22- Abril
Teoría           - 9- Mayo


Torrelaguna - 20 Mayo
Teoría           - 30 Mayo
Torrelaguna - 17 Junio

despedida

Hola a todos:

Siento tener que decir que me despido. He estado poco, pero me ha gustado y me habeis enganchado a la permacultura. Por motivos personales , de cambio de casa... no puedo dedicar tiempo al grupo. Espero que sigais aprendiendo mucho y a ver si en otro momento es posible. Teneis mi correo y tambien mi telefono para lo que yo pueda ayudar. Un abrazo

Juana

Vínculos entre Ecología y Feminismo (2ª Parte)
La invisibilidad se intensifica a causa del mercado
El modelos de pensamiento científico que se gesta durante la Modernidad y la Ilustración y que sirve de base para la revolución industrial se concreta en el terreno económico en la consolidación
de la economía de mercado. El capitalismo y su modo de producción se perciben como un estadio de civilización superior porque emancipa a las sociedades de los intercambios inmediatos y orgánicos con la naturaleza y promete un crecimiento y, por tanto desde su óptica, un progreso que no tiene límites.
La economía de mercado sitúa precisamente el mercado como epicentro de la realidad, como patrón que define lo valioso, lo importante, lo central. Por tanto, todo aquello que no entre al juego del mercado no forma parte del mundo de lo económico y, por eso, en un mundo centrado en los mercados, se convierte en secundario, intrascendente y en el límite invisible.

En esta práctica para averiguar que PH tiene nuestro suelo, primero con jugo  de lombarda en agua sacamos 4 vasos testigo.





Uno de ellos con ceniza diluida es la muestra alcalina, el que tiene limón exprimido es la muestra ácida, el 3º se queda tal cual, y al 4º se le añade el agua con muestra de nuestra tierra.

Después de hacer esto, comprobamos que nuestra muestra se desvía ligeramente del testigo neutro (lombarda) hacia el ácido, calculamos que entre 0.25 y 0.5 puntos, o sea ligeramente ácido.

Cogemos 4 muestras de tierra para la práctica con la botella: huerto, pendiente junto valla, olivo, entrada casa al sureste.

Luego, rellenamos con agua las botellas hasta el nivel que ocupa la tierra. Las agitamos bien, y las dejamos posar para que en los próximos días la sedimentación por capas nos indique la composi- ción del suelo.
Dentro de unos días, Mila nos comenta como va la práctica.

ACTA reuinión en La Casita del Arroyo, Torrelaguna. 5-feb-2012

Presentes: Pablo Palomino, María, Mila, Pablo Martin.

Lectura del Orden de día:
- Práctica de labotella;Práctica del PH, Análissi folial        
- 15:00 comida
- 16:00 – 18:00 Carta Solar
- 18:00 – 19:00 Propuesta de Mila
- 19:00 – 20:00 Evaluación




PRÁCTICA DE LA BOTELLA
Objetivo: identificar la testura del suelo: %arena, %arcilla y %humus
Se han cogido muestras de tierra de 4 espacios diferentes de la finca, las hemos mezclado con agua, agitado, etiquetado y dejado en reposo. Una vez pasados unos días veremos depositados los materiales comentados arriba y en qué proporción los encontramos. Quedamos a la espera de los resultados, Mila nos contará en el próximo miércoles el resultado.


PRÁCTICA DEL PH
Objetivo: estimar el nivel de PH del suelo de la finca.
Se han machacado hojas de lombarda en agua, se ha repartido el agua teñida en 4 vasos.
En un vaso se ha echado cenida y ha cambiado a azul intenso (muestra alcalina), en otro se ha echado zumo de limón y ha cambiado a rosa intenso. (muestra ácida). En otra vaso se ha echado solo agua (muestra neutra). En la última se ha echado agua que ha estado reposando con suelo de la finca. Esta muestra se ha quedado prácticamente del mismo color que la neutra, con una pequeña tendencia a rojizo, por lo que estimamos que la tierra de la fince da Torrelaguna es mínimamente ácida.


PRÁCTICA DEL ANÁLISIS FOLIAR.
Mila ha hecho un resumen de cómo hacer el análisis, se ha decidido que aprovechando el paseo intenataramos reconocer las plantas que crecen en la zona, ya que al ser inviernos no se podría reconocer gran cosa en el anasilis foliar dada la escasez de hojas.


PLANTAS QUE HEMOS RECONOCIDO:

Nogal: nueces quemadas, likenes sobre la corteza en la parte sur. Es conveniente desahogar de grama
Peral: observamos 4 troncos totalmente verticales
Manzano: posible necesidad de poda (a examinar enproximos capítulos del curso)
Requejo que crece junto al arroyo
Hinojo: interesante por sus posibles usos productivos (infusiones, curacion, colocón…)
2 árboles sin identificar en el río que ya estaban echando brote
Escobón: Usos útiles para el hogar, típicas escobas, por ejemplo
Jenistas: retamas de flor amarilla
Arbol bonito decorativo, muy vistoso, de hojas verde claro y sanas, se encuentra en varios puntos de la finca
Escaramujo (o rosa silvestre): buena para uso product: memelada, infusiones, etc
Cola de Caballo: parece que tiene muchas propiedades, lo usan junto a la hortiga y la consuelda
Planta vivaz que parece aromática y crece por varios puntos de la finca, parece autóctona, sin identificar
Arbol de fruto rojo sin identificar, posible cornejo
Enebros
Diferentes tipos de Quercus (arbol parecido a la encina) parece que se reproduce con facilidad por la finca
Higuera: consideramos clonar mediante injerto u otra técnica. A tratar en el proximo tema. Posible práctica
Madreselva silvestre
** Importante conseguir material didactico con fotografías buenas para seguir identificando especies en la próxima reunión.


COMIDA.
Se ha aprovechado la lombarda dela práctica 2 y hemoscompartido tiempo con los hijos de Mila


EXPOSICIÓN DE CARTA SOLAR
María ha expuesto el procedimiento explicado por Paloma en el foro con un portatil en el que nos ha presentado pantallazos del procedimiento para conocer la carta solar de tu finca. Se ha debatido el concepto de azimut, altitud y albedo. Mila ha planteado la idea de modificar al tierra con plantas para modificar el albedo y recoger más el calor del Sol. Pablo P. ha tomado la responsabilidad de investigar sobre el asunto.
María ha propuesto hacer un plano de la casa a mano e ir dibujando en él las curvas del sol de cada mes. Pablo P. ha propuesto hacer una maqueta, se ha descartado la idea por complejidad.


PROPUESTA DE MILA.
Mila munica que cada vez tiene menos energía en el grupo porque necesita guardarla para su trabajo ya que es autónoma. Manifiesta su dificultad para seguir asistiendo los miercoles de forma regular.

- Ha encontrado curso online de permacultura en el que certifican oficialmente. Este curso se puede dar en grupo y el precio total del grupo son 500€, tendríamos el plazo de un año para sacarnos el curso (50 temas) y presentar un proyecto final. El diploma, por el precio convenido: 500€, sólo se darían a una persona del grupo, los demás que quieran el título deben pagar otros 250€ y realizar un proyecto final diferente al presentado por el grupo. Se abre un debate sobre el tema del que sale la idea general de que es una propuesta interesante, pero que no es el momento, a falta de plantearlo con todo el grupo al completo.



PRÁCTICAS
Mila presenta su propuesta al programa de prácticas, del que distribuye copias y se compromete a colgarlo en el foro.
- Se habla de hacer compos y comenzar a plantar calabaza en el terraplen para próximos domingos. Se decide concretar las prácticas el próximo miércoles después de ver la teoría.
- Se propone quitar el miércoles y poner dos domingos al mes para dar más refuerzo al futuro huerto, pero los presentes concuerdan que es más interesante plantear una jornada de fin de semana cuando vengan las tareas mayores, ya que el cuidado diario es sostenible con riego automático y el buen acolchado de la tierra.


María propone coger una parte pequeña del huerto y aprovechar la matería orgánica que se está echando al oeste de la finca para poner la capa de periódico, materia orgánica y acolchado, para que repose para el futuro huerto.


Pablo Martin expone al grupo su malestar ante la negación a Rafa de venir este domingo a Torrelaguna (nuevo interesado en el grupo amigo de Paloma que propuso participar este domingo). El grupo expone a que se acordó en la ultima reunión que antes de recibir a gente hay que crear un espacion para ellos. Se plantea la dinámica del tutor (miembro del grupo que se responsabiliza de introducir al nuevo) como una opción razonable ante esta cuestión.

La evaluación sobre el encuentro es que la jornada ha sido positiva y enriquecedora. Valoramos positivamente que aunque erámos pocos eso hace que se trabaje más eficazmente.

Se acaba la reunión con un abrazo

Hola, os hago llegar en varias entregas (ya que no podemos descargar el doc. entero) este interesante trabajo. Encuentro inetresante ponerlos en relación con el doc ‘Dinero versus Energías fósiles’ de D. Holmgren que descargó Javi y que me ha parecido muy interesante. Besos, Pablo P.

Tejer la vida en verde y violeta (1ªparte)
Vínculos entre ecologismo y feminismo
Cuadernos de ECOLOGISTAS en acción 13
www.ecologistasenacción.org edición: junio 2010

Descripción del proyecto

CAMPAÑA PARA FACILITAR LA DESOBEDIENCIA ECONÓMICA
La desobediencia económica incluye todas esas formas de desobediencia civil o social, que tienen como objetivo empoderarnos como personas libres, rompiendo las cadenas que nos esclavizan al sistema capitalista actual.

Humus de lombriz: ¿cómo producir lombricompost?
		Vermicompostador El humus de lombriz es un producto 100 % natural. Se produce comercialmente mediante Lombrices rojas californianas. Tiene grandes beneficios para el suelo y la planta: Mejora las características estructurales del suelo, desligando los arcillosos y agregando los arenosos. Aumenta la porosidad de los suelos aumentando la aireación. Aumenta la retención de agua. Produce hormonas que estimulan el crecimiento y funciones vitales de las plantas. Aumenta la resistencia de las plantas a los patógenos. Aumentan la germinación de las semillas y el desarrollo de todos los plantines. El humus de lombriz no huele mal, no se pudre ni fermenta y su apariencia general es similar a la borra del café. De todos los estudios realizados se concluye que el lombricompuesto es un fertilizante orgánico de alta calidad, acción prolongada, fácil y muy económica producción. ¿Cómo hacer humus de lombriz?

LA VIDA ES UN CICLO.- Artículo sobre Microorganismos Efectivos (EM)

En un suelo sano crecerán plantas sanas, que a su vez servirán de base para hombres y animales sanos. Si el suelo está enfermo, todos los demás seres vivos tendrán problemas. Hace 4.000 millones de años no había todavía suelo. Este fue creado por la labor de los primeros organismos unicelulares, las procariotas originales, que tomaron posesión de toda la superficie mundial. Las células procariotas originales cambiaron la atmósfera de la Tierra de tal manera que se pudieron desarrollar otras formas de vida. Hace 430 millones de años aparecieron las primeras plantas, hace 400 millones de años los primeros vertebrados, hace cinco millones de años los primeros ancestro de la humanidad y el Homo Sapiens apareció hace 100.000 años. (Bibliografía recomendada: Volker Rusch, "Bacterias, amigas o enemigas").
Todos los seres pluricelulares se han desarrollado a partir de organismos unicelulares. Los microbios están presentes en todos los biotopos. Al principio, cuando se descubrieron, se consideraban únicamente peligrosos para la vida. Hoy sin embargo sabemos que hay tantos microbios que fomentan la vida como aquellos que son perniciosos para la misma. Todas las superficies están pobladas de microbios. Si los microbios fueran rojos, todo el mundo sería rojo, todas las plantas, animales, mesas, coches.. y.. rojos. En una persona viven 10 veces más microbios que células haya en el cuerpo humano. Sin los microbios la vida no sería posible. Unen el agua y los minerales, transforman materia orgánica en descomposición en nueva vida. En el suelo los microbios dirigen todos los residuos de manera que crezcan nuevas plantas. Las plantas no tienen aparato digestivo. El intestino de las plantas es el suelo. Allí se ponen a disposición de las plantas todos los nutrientes necesarios gracias a los microbios.
"La muerte se halla en el intestino", dice el dicho popular. Nosotros lo hemos expresado de otra forma y decimos "La vida se halla en el intestino". Los microbios son los responsables de que desarrolle un sistema inmunológico en el intestino. Construyen por sí mismos el sistema inmunológico. La vida microbiana que se halla en el tubo digestivo de las plantas (el suelo) determinará la colonización microbiana de la planta. La estructura microbiana de la planta determinará a su vez la estructura microbiana del sistema digestivo de los seres vivos que se alimentan de las plantas. Las secreciones de estos seres vivos influyen a su vez la estructura microbiana del suelo y así sucesivamente. De manera que todo en este mundo está relacionado de una manera u otra con los microbios. En este planeta no se desaprovecha ninguna materia. Todas las materias participan en el ciclo de la vida. El catalizador de este ciclo de la vida es el suelo. El estado de su estructura microbiana determina la salud del mundo.
El Dr. Teruo Higa, descubridor de "los microorganismos efectivos". El Dr. Higa, profesor de horticultura de la Universidad de Ryukyus en Okinawa (Japón) en la década de los 70 descubrió por casualidad, que una combinación de distintos microbios tiene la capacidad de influir sobre la sustancia orgánica en proceso de descomposición (en principio peligrosa para los seres vivos), y transformarla para fomentar un proceso potenciador de la vida. Denominó a la combinación de estas especies de microbios EM, "Microorganismos efectivos". Se había consagrado al estudio de la posibilidad de mejorar el crecimiento de las plantas con cultivos de microbios. Basándose en su dilatada experiencia se concentró principalmente en el cultivo de los microbios que se utilizan tradicionalmente en la producción de alimentos a base de ácidos lácteos. En la transformación de los ácidos lácteos se valorará el producto de partida mediante el metabolismo de los microbios principalmente. Esta valoración ha sido descrita científicamente como el enriquecimiento con vitaminas, enzimas y principios activos. Desde hace milenios la humanidad se aprovecha de este hecho para la elaboración de productos a base de ácidos lácteos, col fermentada, productos cárnicos secados al aire, etc.
El Dr. Teruo Higa explica los diversos efectos basándose en el principio de dominancia: & Microbios dominantes positivos (favorecen la composición); & Microbios oportunistas (contribuyen); & Microbios dominantes negativos (descomponen). Los microbios oportunistas colaborarán con el grupo dominante en cada caso potenciando su efecto. Entendemos por grupo dominante el que mayor número de microbios de su clase tenga en el cultivo. Es decir que será un pequeño número de clases de microbios el que determine si el proceso que va a producirse será de composición o descomposición. Por eso se puede determinar con cantidades relativamente pequeñas (EM-1 o EMa) la dirección del proceso en un medio (suelo, agua, aire...) La experiencia de más de 20 años aplicada en más de 120países del mundo muestra que los "Microorganismos Efectivos" pueden dirigir los procesos en el suelo, el agua y en el tratamiento de residuos con un coste muy razonable. En lugar de procesos de putrefacción obtenemos procesos saludables. Con este hallazgo de gran relevancia internacional el Profesor Dr. Higa ha contribuido a resolver muchos problemas en este campo. El Dr. Higa ha decidido no patentar su hallazgo sino que ha cedido los derechos sobre los EM a la Organización EMRO (Organización para la Investigación de los EM), que tiene el cometido de enseñar por todo el mundo la utilización de los EM. EMRO se financia a través de donaciones de los que creen en la aplicación de los EM. Japón, Europa y Taiwan son los que más contribuyen. En muchos países, sobre todo aquellos que se encuentran en vías de desarrollo, se apoya a agricultores, pequeños granjeros y a quienes realizan proyectos medioambientales con estos fondos.

Fuente: Antonio Jesús cybercarrolo@hotmail.com WWW.em-info.es


También: (A través de Martín) Juan Martínez: jegato@gmail.com

Ciclo itinerante, hacia una democracia real Un nuevo sistema es posible En el marco de un ciclo organizado por el grupo Democracia Real Ya! (los indignados de Rosario), la agrupación Siempre Verde compartió con enREDando su experiencia de trabajo. El grupo está dando sus primeros pasos en la ciudad, teniendo como principal eje el desarrollo de la Permacultura y el uso consciente de la energía. Con ellos nos acercamos a estas formas alternativas de producción no extractivas, respetuosas de la vida y el ambiente.

16.01.2012 La Comunidad de Madrid arrienda a vecinos de Torrejón nuevos huertos de ocio

El objetivo es que los ciudadanos disfruten de estos huertos, poniendo en práctica, como condición indispensable, la agricultura ecológica, una gestión ambiental sostenible y siempre con riego por goteo • Se trata de 239 huertos que se arriendan por tres años, en el Centro de Educación Ambiental Caserío del Henares, ubicado junto al Barrio del Castillo y a un precio simbólico de 15 euros al mes. Los interesados pueden informarse en el teléfono 91 673 82 99 • Los huertos incluyen una caseta para herramientas y sistema de riego y también se arriendan a instituciones o asociaciones sin ánimo de lucro que cuenten con programas de actuación social o de interés ambiental

Ahí va otra poesía de Raúl Gallardo (del Ambroz) para que las disfrutéis. Besos, Pablo P.

Echemos cuentas, te cuento…

Vive la vida,
igual que si fuera un sueño,
pero que nunca termina…

Estado de cuentas
cuéntalo al estado o al país,
¿saldremos de cuentas?,
¿saldremos de la crisis o del sin vivir?

En el estado que estamos
nos toca a todos sufrir,
hace años íbamos bien…
sin saber a donde ir.

Luego llegaron problemas
Sociales y educación,
el arte y la vivienda
exigían el lujo y la diversión.

De pronto todo se precipita,
las precipitaciones escasean,
el petróleo y venenos aumentan,
no hay cuenta… siga la cadena.

El medio ambiente da miedo,
los medios mienten en cadena,
el horror se compra y se vende,
el hambre que siempre fue humilde
hoy es empresa que no quiebra,
junto con las grandes causas,
la justicia y la medicina
son grandes mafias eternas.

Ya llegamos al dos mil
con un millón de problemas
fáciles de resolver,
tenemos progreso y técnica,
si no fuera por la guerra
que nos da la crisis esta.

¿Y esta crisis de qué va?
Pues es muy fácil…
la pela.

Todo el mundo lo sabe,
algunos ya lo sabían,
hay quien mucho lo lamenta.

Ahora bien,
echemos cuentas:
si bien seguimos así,
algunos dicen: -esto revienta- ,
pero re-bien que están otros
con esta crisis tormenta.

Algunos más optimistas,
que ya pasamos las crisis
vemos un devenir
y un volver a dar la vuelta.

La cuestión está candente,
casi quemando la esfera,
que dicen que es este mundo
de ozono, atmósfera y corteza.

Pues la cosa está así:

UNO:
Si el ozono se va al traste
y los polos se calientan,
los sesos pierden su rumbo,
los cuerpos feos enferman,
aquí se cierra el chiringuito
y nos vamos a otra taberna.

DOS:
La atmósfera ya está fea
¿con lo bella que sería,
si en vez de planeta fuera estrella?

Puesto que no es estrella que brille
sino planeta que gira,
lo mejor para estos tiempo
es sentarse en una silla
y cuidar de lo pequeño,
aunque sea una semilla,
aunque sea con empeño,
y así dejar crecer los bosques,
mientras rueda – que mareo –
esta no es mala opción,
si nos deja la ocasión.

TRES:
Acabo que ya me enrollo,
esto de la vida es un rollo,
pero que nunca termina
igual que si fuera un sueño
– ya lo decía Calderón –
en fin, que nos queda la corteza
donde todo acaba
o bien todo empieza.

Esto es fácil y resumible,
no hay que darle más vueltas,
es cuestión de un instante…
ya no vale tirar para adelante,
o bien el corazón sigue helado,
mientras todo se calienta
o bien se despierta… del sueño eterno
y salimos de cuenta y cuentos
y aquí acaba la función,
se nos va la diversión,
surge un nuevo nacimiento
del país o la nación,
pues lo demás que te cuento
–a fin de cuentas-
lo cuento en otra ocasión…

Hola grupo, ahí va el guión de los 2 libros argentinos-PC para el primer módulo de Autoformación de pasado mañana. Un abrazo, Pablo P.

1- CÓMO TRATAR LA TIERRA y 2-LABRANZA CERO

-- Lectura de artículo sobre 'Microorganismos efectivos'.

-- Cómo Tratar la Tierra
& Somos cultivadores de Suelo: Nº Microorganismos + Potencial enzimático + Efecto de lluvia y sequía + No Monocultivo + Antibióticos diversos.
& Cubrir la Tierra: Evitar erosión + Mulching + Sucesiones.
& Funcionamiento del suelo: Horizontes A/D + C, O e H + Nutrientes Mayores + Nutrientes menores.
& Nitrógeno : Risobium/Azolla/Agrobacter/Azotobacter/Algas + Hongos en raíces + Calcio + Inocular Bacterias.
& Analisis: Textura + Esctrucutra + Ph.
& 3 Fertilizantes: Compost + Ceniza + Orín.
& Lo Primero: Aire/Humedad/Oscuridad/Materia orgánica + Revisar: Ph --o Lluvia --o Hojas --o Tablas --o Enmiendas.

-- Labranza Cero
& Qué es? Mulching + Coberutra vegetal.
& Plantas herramientas: Pl. Labradoras + Pl. Cobertura + Pl. Herbicidas.
& Nitrógeno abundante: Bacterias aéreas + voltear tierra + incorporar nutrientes + líquidos cloacales.
& Repaso: Análisis minerales --o Suplementos químicos --o Sustancias orgánicas --o Plantas (raíz y follaje) --o 'arar'.
& Empezar: Microclima favorable (ej. algarrobos) + En medio del Pasto (distintas técnicas) + 'pie de arado.
& Según donde: Tierras muertas + Viento-Áridas + Selva + Delta + Laderas empinadas.
& Cómo sigue: Mantener cubierta + Sucesión + asociar + 'Dale más' + Huertas en PC (Ventajas /No pisar).
& Pc a máquina: Huella del tractor + 3 máquinas + Siembra en Pc.

- (Si vamos bien de tiempo) Proyección del documental 'El Jardín de Emilia Hazelip'.

- Comentar tras la teoría que hacemos y quienes se lo preparan el domingo 5 febrero; cabe la posibilidad de hacer 'ejercicios' relacionados con el SUELO VIVO sobre el terreno, además de iniciar el proceso de diseño (comento nota del curso pc por estaciones: Invierno).

Creación de ventana para el garaje

La segunda practica del domingo 4 de diciembre del 2011 es la creación de una ventana para poner en el garaje.


seleccionamos unas maderas adecuadas para   hacer el cerco de la ventana. 

Medimos el hueco de la ventana y comenzamos con el corte de cuatro trozos para formar el cerco. El corte lo hacemos con una sierra ingletadora a 45º

 Una vez que tenemos las cuatro partes del cerco nos preparamos para su unión con unos clavos.

 El trabajo es complicado debido a los medios que tenemos que son escasos, pero nos apañamos lo mejor posible.

Ya tenemos el cerco listo y lo probamos en el hueco de la ventana para comprobar su validez.

¡Perfecto! nuestro cerco encaja sin problemas en el hueco que teníamos (momento de gloria)

Una vez que ya tenemos hecho el cerco de la ventana, nos disponemos a construir la hoja de la ventana.

Para su construcción necesitamos madera, bisagras, junquillos y cristal. Todos estos materiales los encontramos en la finca reciclando otras cosas que no tienen uso.

Cortando las partes de la hoja y montando las cuatro partes con clavos

Probamos que la hoja encaje con el cerco de la ventana

Entra perfectamente nuestro trabajo con el metro ha dado su fruto.

Una vez montado el cerco de la hoja nos disponemos a cortar el cristal.

Maria consigue unas bisagras de una puerta vieja, justo lo que necesitábamos para nuestra ventana.

Ya tenemos todo lo necesario, ahora toca montarlo.

Después de poner la bisagras y clavos al cerco para recibirla a la pared,  toca un poco de coñeo con la ventana.

Volvemos al trabajo serio y colocamos junquillos para sujetar el cristal.

Máxima concentración a la hora de poner los junquillos sin romper el cristal

Una vez terminada la ventana la recibimos con yeso a la pared y listo.
Gracias a Susana por el magnifico reportaje fotografico